Admin Admin
المساهمات : 44 تاريخ التسجيل : 22/08/2007
| موضوع: الكتابات الكسرية لعدد عشري : السبت 22 سبتمبر - 1:01 | |
| الكتابات الكسرية لعدد عشري نشاط : هذه الكتابات تمثل عددا عشريا : 18,09 ؛ 37/100 +5 ؛ 7/10+15 ؛ 5.37 ؛ 15,7 ؛ 537/100 ؛ 157/10 ؛ 7/10+5+(10×1) ؛ 9/100 +18 ؛ 7/100 +3/10+5 . 1* صنف هذه الكتابات (من حيث القيمة) . 2* ماذا يمكنك أن تستنتج ؟ يهدف هذا النشاط إلى التعرف على عدد عشري في مختلف كتاباته. ملاحظة : قبل الحل -أي قبل حل مشكلة - يتطلب ثلاث قراءات لنص المشكلة : 1* قراءة فهم و تلخيص . 2* قراءة تحليل للمعلومات و تصنيفها حسب علاقات سببية و وقائع للمعطيات . 3* قراءة تساءل من أجل الحل . نشاط : أكتب العدد الذي يكبر عن 5,16 بـ 100 مرة ثم عين العدد الذي هو أصغر من الناتج بـ 10 مرات . إملأ الفراغ : العدد المحصل عليه أخيرا هو .........من 5,16 بـ ..........مرات أي العدد المحصل عليه هو 516= 100 × 5,16 100/516 = 51,6 و منه: العدد المتحصل هو 51,6 أكبر من 5,16 بعشر مرات.+ يهدف هذا النشاط إلى إعطاء معنى للضرب و للقسمة .حيث للضرب في او (القسمة على) 10؛100؛1000 نحصل على عدد أكبر من العدد المضروب بـ 10 مرات أو 100 مرة أو 1000 مرة و لقسمة عدد على 10 أو 100 أو 1000 نحصل على عدد أصغر منه بـ 10 مرات أو مائة مرة أو 1000مرة. أمثلة : 213 = 100 ×2,13 ؛ 160 = 16 ×10 ؛ 0,053 = 100: 5,3 ؛ 4,86 = 10: 48,6 . مــقــارنــة الأعداد الــعشــريــة : نــشــاط قارن بين كل من العددين : 1* 5,01 و 5 ؛ 7,32 و 7,23 ؛ 10,34 و 10,32 ؛ 9,31 و 9,30 ؛ 4,25 و 4,24 ؛ 5,98 و 6,12 . 2*رتب الأعداد العشرية التالية من الأصغر إلى الأكبر :1,92 ؛ 5,2 ؛4,11 ؛3؛ 1,9 ؛ 4,07 ؛ 3,45 ؛ 3,4 . 3* أحصر العدد 15,8 بعددين عشريين قريبين منه . 4* أتمم بعدد عشري كلا من : 11 > ...... > 10 و 2,2 > ..... > 2,03 . ملاحظة : يهدف هذا النشاط إلى تفعيل مكتسبات التلميذ فيما يخص مقارنة الأعداد العشرية و ذلك مقارنة الجزء الصحيح مع الجزء الصحيح و مقارنة الجزء العشري مع الجزء العشري مما يسمح بترتيبها و حصرها و من ثم أجراء تقريب أو قسمة إقليدية. الجواب : 1* 5,01 > 5 ؛ 7,32 > 7,23 ؛ 10,34 >10,32 ؛ 9,31 > 9,30 ؛ 4,25 >4,24 ؛ 6,12 >5,98 . 2*1,9؛1,92 ؛3 ؛3,4 ؛3,45 ؛ 4,07؛ 4,11؛ 5,2 . 3* 15,81 > 15,8 > 15,79 . 4* 11 > 10و1 > 10 ؛ 2,2 > 2,04 >2,03 . * لمقارنـــة عــدديــن عــشــريـيـن نـبـيـن هـل هـمـا مـتـســاويــان أم أحـدهــمـا أكـبـر مـن الآخـر . * تــرتــيــب أعــداد مـن الأصـغـر إلـى الأكـبـر تـسـمـى تـرتـيـبـا تـصـاعـديـا لـهـذه الأعـداد . مـثـلا : 4 >3,51 >3,23 >3,01 >3 . * تـرتـيـب الأعـداد مـن الأكـبـر إلـى الأصــغـر يـسـمـى تـرتـيـبـا تـنـازلــيــا لـهذه الأعــداد . مـثـلا : 3 < 3,01 < 2,23 < 3,51 < 4 . مــثــال : قارن بين كل من :53,17 وَ 62,34 و بين 5,29 وَ 5,275 الجواب: * لـنـقـارن بـيـن: 53,17 و 62,34 . بـمـا أن الــجـزء الــصـحـيـح 53 أصــغــر مــن الــجـزء الــصــحـيـح 62 فــإن : 62,34 > 53,17 . * لــنــقــارن بــيـن : 5,29 و 5,275 . بــمـا أن الــعـدديــن 5,29 و 5,275 لــهــمـا نـفـس الــجــزء الــصــحـيـح و نـفـس رقـم الأعــشـار و بــمـا أن 7 أصـغـر من 9 ( رقـم الأجـزاء مـن الـمـئـات ) فإنـه : 5,29 > 5,275 أي : لـمـقـارنـة عـدديـن عـشـريـيـن نـقـارن جـزأيـهـمـا الـصـحـيـحـيـن ان كـان لـهـمـا نـفـس الـجـزء الـصـحـيـح نـقـارن جـزأيـهـمـا الـعـشـريـيـن رقــمـا رقــمــا . | |
|